育儿经：孩子沉溺人机对战怎么办

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文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：育儿经：孩子沉溺人机对战怎么办责任编辑：Lee

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经常有家长反映孩子沉迷于游戏而不能自拔，对游戏的声讨之声不绝于耳。其实游戏对孩子的影响很多学者早有关注并且纷纷提出自己的观点，但结论却莫衷一是。其中有些专家是反对派。他们认为游戏对于孩子成长弊大于利，有些少儿不宜的因素会给孩子带来很大伤害。另一派专家认为游戏可以开发孩子智力，可以让孩子在玩的过程中情感得到补偿、情感得到宣泄。如此争论无止无休，笔者认为对于游戏影响不能简单化，这是一个很复杂的问题。那么面对这样一个让专家也头疼的问题，家长应该怎么办呢？

首先笔者建议家长去体验一下孩子如痴如醉的游戏，将自己置身于孩子的世界，切实的体验从游戏中获得的感受。由此你可以了解游戏的入迷是因为孩子从中能体验到快乐，这种快乐是在格斗、冒险、战略、竞技类游戏中将自己幻想成世界的主宰。人都是自我中心发展而来，游戏仿佛能让他回到孩提时代；在虚幻的世界中不断自我求证，证明自己的强大。但毕竟这是虚拟的世界，它是与现实世界规则相悖的，现实世界是道德与法律系统而游戏是资源体系（讲求装备与生命力）。所以家长一定帮助孩子建立这种虚拟与现实的边界意识，告诉孩子人是生活在两个世界中的，一个是虚拟世界，一个是现实世界。游戏是在虚拟世界的，它取悦我们，从那里我们可以体验到是个重要的人。你是游戏高手受其他玩家的尊重但在现实世界中不同于虚拟世界，现实世界是有他的规则与秩序的。

建立好这种边界感后，孩子适当体验游戏还是可以允许的。家长与其担心孩子过度沉醉其中，不如考虑以下几点：一帮助孩子建立更丰富的兴趣体系，从不同的方面得到快乐，比如，可以鼓励孩子接触艺术，无论绘画也好、音乐也好，都是可以陶冶孩子情操，转移他在游戏上的注意力的。二增加孩子在一些方面的优越感，一旦孩子形成这种优越感，就不会去虚拟的世界中找到补偿了。所以家长们要拥有一双发现的眼睛，找到孩子的优点，培养他的优点。三从让孩子接触游戏开始就要树立规则意识，一定要树立时间观念。当然这种规则并不是家长的高压规定，是要与孩子谈判的，让他认同的。比如家长与孩子可以讨论在什么时间玩合适？在规定的时间内孩子可以玩游戏、探讨游戏；甚至家长也可以和孩子一块参与到游戏的世界。