守护好每个孩子的日常，即是和平
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文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：守护好每个孩子的日常，即是和平 责任编辑：Zake
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今日9.18，不少城市拉响防空警报，提醒人们勿忘残酷战争带给我们的伤痛，在和平的年代更要守护和平。
不少父母困惑于，类似和平、战争、死亡等重大话题，何时、如何与孩子交流。其实，有很多相关主题绘本，很适合父母与孩子共读、沟通，下面与大家分享一二。
© 小林丰《世界上最美丽的村子——我的家乡》
正如碧姬•拉贝所说，和平是脆弱的，需要小心呵护。孩子的世界，尤其需要规则意识的启蒙。那么，在绘本里，该用什么方式，才能让孩子理解战争的残酷、和平的可贵？
著名画家、和平旅者小林丰曾说过：人生在世，就是要看到事物的不同面向，只相信一种言论，就和盲人无异。正因如此，我才在绘本中着重描绘战火中的和平景象。
媒体难免刻意突出惊悚画面，即便是电视报道，镜头稍微一偏，我们会就看到截然不同的图像，不再是某个恐怖事件的现场，而是看到有人在干活，有孩子们在嬉笑玩耍。
我们要的是全面、真实的世界。生而为人，我们总是活在日常中，日常才是更本质的。守护日常不是一件容易的事。这就是我在绘本中描绘和平，注重日常的原因所在。
© 滨田桂子《和平是什么？》
像小林丰这样，希望在绘本中传递和平的还有滨田桂子。她从幼儿日常生活的场景出发，让孩子在能理解的概念里思考和平。
滨田桂子认为，我们经常提到和平，可是，到底什么样的状态叫做和平呢？当然，首先是没有发生战争的状态。不过，不仅仅如此。如果人生命的尊严不能得到维护，也不能叫做和平。
从这样的理念出发，滨田桂子在《和平是什么》绘本里，一幅一幅地表现了“和平，可能是这样……”的具体场景。
© 滨田桂子《和平是什么？》
和平，可能是这样的：不打仗，不扔炸弹，不破坏房屋和城镇……饿了，谁都能有饭吃；学习，还能和朋友在一起……
和平就是：我能来到这个世界上，真好。你能来到这个世界上，真好。
还有：
你和我能成为朋友。
她想在日常生活中，明确展示和平的面貌，以及如果这些没有实现的话，要考虑那时为什么、怎样才能解决。
这样做也是为了告诉孩子，和平并不是天生的，而是要靠我们主动去创造，不是凭借武力，而是凭借智慧和勇气。
下面为大家推荐几本，与和平有关的绘本，希望对此有烦忧的家长，不用头疼、回避，打开绘本，让孩子在日常生活中渐渐领悟。
▎ 爱花的牛
☆ 美国儿童文学史上第一本被标示“颠覆”的作品，被誉为“永不绝版”的儿童绘本。
▎ 铁丝网上的小花
☆ 它不是幻想作品，也没有浪漫的感伤，其真实感触手可及，充满戏剧性的情节让人心动……”美国《号角书》杂志。
▎大卫之星
☆ 如果一颗星星象征一个生命，从1933年到1945年间，犹太人有600万顆星星陨落。国际安徒生奖得主、世界插画大师罗伯特·英诺森提作品，一首充满悲悯情怀和对生命尊重的希望之歌。
▎ 迷戏
☆ 通过一个小女孩的目光，描绘抗日战争前夜南京秦淮河畔的一段生活画卷，浸染在寻常生活中的京戏魅力，从而哀叹战争对它的焚毁。
▎ 火城
☆ 古城的生活有板有眼，如同戏剧；生活的味道有浓有淡，有如季节的更替……以温暖怀旧的情调、朴实壮观的画面纪念“文夕大火”前的古城长沙。
▎ 和平是什么
☆ 和平是你来到这个世界上真好。和平，是与和自己同样宝贵的其他生命的一种和谐交往。画家滨田桂子深感生命之珍贵和生活之美好，用幼儿生活场景讲述和平的概念。
▎ 你能听见我的声音吗
☆ 当眼泪汇成河流，当灵魂升上苍穹，一个战争亡灵叩问人心：“为谁而战？为谁杀人？为何死去？”
▎ 世界上最美丽的地方——我的家乡
☆ “世界上最美丽的村子”就是我们对生活的“最美丽”的愿望，这一意志，是任何东西都无法摧毁的。——朱自强
▎ 村里来了马戏团
☆ 日本绘本名家小林丰力作，在遥远的阿富汗，那里有天真的孩童与美丽的四季，却因为战争毁于一旦。全书没有对战争的正面描写，却把战争的残酷充分传递出来。
希望孩子在和平的年代里幸福快乐地成长
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