让宝宝做小小“童书美食家”

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文章来源:8090科学育儿微信公众号-新妈课,原创标题:让宝宝做小小“童书美食家” 责任编辑:Dada

让宝宝做小小“童书美食家”

你是不是觉得这个标题有点好笑,其实,在儿童的阅读问题上,我们大人正在普遍地闹着一个大笑话。我们睁大眼睛看看宝贝们周围的图书环境,太多的识字读本,太多的快餐读物,太多的教辅读物,太多低俗的盗版动漫,太多劣质的抽筋剥皮的改写本……我们也问宝贝“你最喜欢读什么样的书?”

根据心理学研,人的味觉关键期在4岁前,4岁前习惯了什么口味,以后很难有大的变化。儿童期的阅读经验,无疑也会对以后阅读的品味有重要的影响。如果不希望你家宝贝日后成为一个“坏品味”或“怪品味”的人,要紧的是,从小培养他/她成为一个童书美食家。

儿童接受精神食粮——阅读的能力、兴趣和品味也是培养出来的,并非天生的。我们需要通过提供好的“食品”和合理的营养搭配,让宝贝成为童书的美食家,而不是把“土豆大餐”当成美食。

  一、零岁,开始培养小小“美食家”

培养童书美食家需要从何时开始?答案是,从零岁开始。日本图画书出版家松居直先生在一次演讲时,有听众问他:如何使儿童喜欢书——是靠文字呢?还是靠画?他的回答很简单:靠耳朵。

听觉是一种本能,但倾听却是需要后天培养的能力。倾听是一种非常重要的语言能力,与单纯的“听到”不同,倾听是有意识地进行有意义的反应。古人说:“读书养气”。这个“气”便是气质、气量的“气”,养有读书之“气”的人,必是擅长倾听的。

只要你愿意,从宝贝一出生就可以开始给他阅读的体验。最简单易行的方法是为宝贝大声读书。如果你现在还没有开始为宝贝读书,那就从现在开始吧,何时都不算迟。 好童书推荐:读的内容,只要是成人自己喜欢的,读什么都可以,当然最好是节奏明快,韵律优美的读物。

  二、讲故事,读出声音来

“大声”不是声音分贝很高的意思,而是“读出声音来”的意思。进行这种活动,最好变成一种仪式,比如在大致相同的环境下,在相对固定的时间段进行。不需要太长的时间,每次不超过宝贝正常的注意力区间。只要坚持下去,宝贝就会成为很好的“倾听者”。

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