为孩子做的划算又宝贵的事，不是买学区房，而是..

文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：为孩子做的划算又宝贵的事，不是买学区房，而是.. 责任编辑：Zake

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最近，读了美国阅读推广专家Jim Trelease的《朗读手册》（The Read-Aloud Handbook）。虽然已经在分享会上呱拉呱拉讲了一堆感受，但还是意犹未尽，所以我今天就想把这本书推荐给各位父母。

自从当妈妈以来，尤其是写公众号以来，我逼着自己读了很多教育类书，之所以用“逼”是因为以前我只爱读小说散文，很少看非虚构类的书。当然，我其实很享受这样的学习过程，而且，在阅读视野打开后，我发现这些年实在是错过了不少好书。

《朗读手册》就是这样一本让我觉得相见恨晚的书。书中的观点，和我自己的想法无比“同频”，甚至，我觉得自己之前的一些文章，简直像是抄自此书！神奇吧。

《朗读手册》最开始只是作者自费出版的一本小册子。作者Jim Trelease几十年来就做了一件事：宣传朗读的重要性，而现在，《朗读手册》已经出版到第7版，Trelease也被国际阅读组织评为20世纪80年代，对阅读推广最有贡献的8人之一。这应该是最当之无愧的亲子阅读推广人了吧！

《朗读手册》只讲了一件事，那就是：为孩子朗读，是一件大大大大大好事！好吧，人家作者比我语汇丰富得多，他的原话是：大声朗读是父母能够给孩子的最廉价却又最宝贵的礼物。在这本书中，作者用浅显的语言和丰富的案例，阐述了这么几个问题：为什么要给孩子朗读，该给孩子读什么，以及怎么给孩子朗读。

为什么要给孩子朗读？

简单的说就是，阅读对智商是一个正向促进。常听大人读书的孩子，词汇量大，词汇量越大，理解的内容就越多，就越喜欢多听多读，知道的也就越多，也就会变得越聪明。

这可不是作者一厢情愿的推导，而是有证据的。国际教育成果评估协会一项针对35个国家15万四年级学生的读写能力研究发现，父母“经常”在家为孩子朗读的学生比父母只是“偶尔”为其朗读的学生，成绩要高出30－35分。

孩子学习语言（不管是母语还是外语）的初期，都是通过听来学会说的，听得多了才有可能说出口，听过、说过的词才有可能读懂，读懂的词，才会知道怎么写。所以，在语言能力的源头，是听力词汇的蓄水池，要想提高语言能力，就需要有人来填满孩子听力词汇的水池。孩子听到的内容，一是生活中的日常对话，二就是父母的朗读。日常生活中的对话当然可以让孩子学会语言，不过在朗读中，孩子却绝对可以获取比对话更加丰富的词汇和表达。

该给孩子读什么？

年纪小的孩子，应该读童谣和韵文，接下来就可以读绘本，尤其是可以让孩子认识周遭事物的绘本，之后可以读情节性更强的绘本，从绘本慢慢过渡到章节书，最后到小说。这是作者通过多年经验总结出来的儿童阅读路径。他尤其推崇阅读虚构类的作品，比如小说。他认为读小说最能够帮助我们了解生活的意义，触及我们的灵魂，甚至感化心灵。另外，经合组织的一项研究显示：阅读成绩最高的学生，往往阅读书籍的种类最为宽泛，但他们主要读的是虚构类作品。

我特别认同作者的一个观点，那就是不要限制给孩子朗读或者让孩子阅读的图书种类。读经典固然重要，但更重要的是把阅读变成一生的兴趣。所以，不管是小说还是漫画，哪怕是报纸杂志上的文章，只要是孩子感兴趣的，都可以鼓励他们读。

怎么给孩子朗读？

在这一部分，作者介绍了很多实用方法，让朗读的效果更好。其中很多都是我也一直在做分享时强调的，比如：

给孩子读书速度一定要慢；

速度、声调要随着情节的起伏而变化；

加入丰富的表情和肢体语言帮助理解；

读完故事，抽时间跟孩子讨论书的内容；

根据书的内容拓展出其它活动；

……

也有让我眼前一亮的建议，比如：

“聆听的习惯是后天养成的，我们必须逐步教导，孩子不会在一夕之间就学会聆听。”很多家长都觉得，天天给孩子读书，怎么他们还是不喜欢听故事，其实完全不用焦虑，任何习惯的养成都需要时间，聆听也是如此。婴儿在看书时注意力平均只能维持3分钟，但随着每天的阅读可以越来越持久，关键是家长要有耐心，不强迫。

“朗读要有始有终。一旦开始读一本书，就有责任把它读完……”

的确，如果一本书讲了一点就被搁置了，孩子恐怕很难再保持兴趣。这一点我做得就不好，总是会雄心勃勃地开始读一本很厚的书，然后过两天犯懒了，就放下来，给Emma读别的故事去了。

除了实用建议，作者也通过真实的例子告诉我们：坚持朗读，就一定能看到孩子身上的变化。珍妮弗出生时即患有唐氏综合症，但她的父母始终坚持，不放弃，抓住所有的机会读书给她听，让她有坚强的意志和决心。珍妮弗4岁时接受智商测验，智商高达111分；艾琳出生第一天起，她的妈妈就开始给她读书。21个月时，艾琳就可以说出完整的句子；24个月时，艾琳已经知道1000个词。这些都是坚持读书的神奇功效，都是坚持阅读带来的宝贵财富。

《朗读手册》这本书，适合所有的家长和教育者阅读。它告诉我们，为孩子朗读，应该是我们生活的一部分。为孩子种下爱阅读的种子，是我们能给他们的最好的礼物。

最后，我想分享印在《朗读手册》封面上的那四行打动我的诗句：

你或许拥有无限的财富，

一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——

我有一位读书给我听的母亲。

You may have tangible wealth untold;

Caskets of jewels and coffers of gold.

Richer than I you can never be--

I had a Mother who read to me.

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