孩子那么小，我讲故事他能听懂吗

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每个妈妈都知道，讲故事对孩子有多重要。绘本故事如此畅销，都是广大妈妈们买买买的功劳。可是，当宝宝还那么小，我讲故事他能听懂吗？

在丝瓜出生不久，这个问题就萦绕我心头。经过自身的实践，以及对婴幼儿语言理解能力的专业知识查询，丝瓜妈得出的答案是：选对合适的书，孩子真的听得懂。比如1岁前的宝宝能听懂父母讲的故事，只是不能够完全理解，不能够用自己的言语表达而已。

孩子喜欢什么，你就讲什么

孩子的喜好，在不同的阶段会有所不同，根据孩子当下的喜好，选择相关主题的绘本，孩子一定会有兴趣也更容易听得懂。比如丝瓜有段时间对猫咪无比热爱，我就买了“小猫当当”系列，最近又爱上了车，于是每晚都讲“晚安，工地上的车”。无论猫咪或车都是他喜欢的，只要我讲，他都兴奋地嚷嚷、指着书、不停重复，这都是他“听懂”了故事的表现。

自己喜欢的故事，才会讲的更好

1岁之前宝宝无法跟随绘本情节发展，吸引他们的可能是绘本中的某个动物、或者父母的声音。这需要父母感受一下这本绘本，能够读的顺畅，还能尽情表演，绝对拿下。

在你绘声绘色的讲述中，孩子当然更容易“入戏”，明白你在讲什么；如果你自己感觉不知道讲什么，读起来也磕磕绊绊，那就别买。

选择孩子喜欢的、自己喜欢的故事来讲，孩子就能听得懂了吗？当然不止如此，不同月龄孩子理解能力不同，需要根据月龄、结合孩子实际理解水平，选择合适的绘本故事。

宝宝1-3个月

可以认真观察人脸，跟踪移动的物体；

开始牙牙学语，听到声音会转头或笑；

观察父母表情并作出反应，配合手脚动。

宝宝这个阶段，喜欢曲线胜过直线，喜欢对比强烈的颜色胜过平淡的颜色，喜欢三维的图像胜过二维的图像，喜欢人的脸胜过普通图片。因此，可以选择有明显对比图案的图画书，比如开发宝宝视觉的黑白卡。

这期间宝宝对事物的理解能力尚弱，妈妈的声音是对宝宝最好的安慰，所以在给孩子看卡片时，不妨做个话唠妈妈，这个时候的娃，绝不会嫌老妈喋喋不休。

宝宝4-7个月

会用声音表达快乐和不开心；

开始发一连串重复音节；

能对自己感兴趣的话做出反应；

能分辨大人的情绪变化。

这个阶段开始对声音感兴趣，尤其是象声词，噗噗噗、哗啦啦、噜噜噜等等，可以买一些拉拉布书和尾巴书。不怕撕咬，也不怕口水啃，封面和封底有响纸，沙沙的响，吸引注意力。这个阶段并不能完全听懂故事情节，但翻书的动作和书上色彩的刺激对宝宝而言很重要，这是早期养成阅读习惯的开始。

宝宝8-12个月

对讲话的注意力极大提高；

交流欲望十分强烈，喜欢重复嘎嘎嘎等拟声词

慢慢理解简单词语的含义；

试着模仿大人说的词语。

跟之前比起来，宝宝从8个月开始，智力发育进入了一个新的高峰，他们开始对词语的含义有了兴趣，能够慢慢的理解一些简单词语的含义，比如爸爸、妈妈、不行等。这个阶段也是精细运动发展的一个高峰，宝宝会熟练运用手部撕撕扯扯，这时可以引入触摸书、翻翻书、洞洞书。这些可以增加阅读过程中的趣味性，也能很好满足娃探索的欲望。